吴小平，从事教育教学工作22年来，从初为人师的困惑、惶恐，到渐入佳境的兴奋、成功，他与学生共同成长。而且逐渐深刻地理解了“好教师”这个称谓的内涵，尤其是做一名优秀的人民教师，一定要用高尚的师德、高超的师能、聪颖的智慧来影响、启迪学生。

　　教育家夏丐尊说过：“教育不能没有感情，没有爱的教育就如同池塘没有水一样，不能称其为池塘;没有情感、没有爱，也就没有教育。”一直以来，吴小平秉持爱的教育理念，以教师的高尚情操、高度的育人责任感、一丝不苟的教学态度，教育辅导身边的每一个孩子，用爱照亮孩子们的未来。

　　吴小平班上有个学生，父亲长期在外务工，跟母亲一起生活，常常和母亲意见不和，性格内向、胆小，学习成绩总是上不去;上课时表情呆滞，神态与其年龄不相称;为此，吴小平经常找他谈心，让他谈谈自己对父母、周围人和事的看法，并适当地进行纠正和启发，鼓励他胆子放大点，不要自卑，敢于在同学和老师面前展现自己。在爱河里，孩子成长着，如今他已成长为一名品学兼优的学生干部。他感言：“吴老师，他就是我的第二个家长。”

　　从教22年，吴小平热爱教育不选择岗位，在任何情况任何岗位上都一腔热情，一如既往热爱着自己的事业，热爱自己的学生。在教育教学上，他“吐故纳新，慎思笃行”，加强新的教育教学理论的学习，读新课程课堂教学艺术，向名师名家名著学习，从理论上充实自己，提高教育教学认识。此外，他还经常跨学科、跨年级参与听课、评课、说课等，从不同的方面对自己进行全方位充电，形成了具有个人特点的特色课堂，在示范课展示、接待外校外区县的任务中，他勇于展示、交流，获得了同行们的一致好评。

　　凭着对教育事业的热爱，吴小平倾情三尺讲台，因为出色的教育成绩，很多学校都向吴小平抛来了橄榄枝。“也曾经犹豫过，但是一想到自己工作这么多年的环境，确实还是很舍不得。”吴小平说。

　　一分耕耘，一分收获。2019年，吴小平分管的高2019届本科硬上线163人，其中重本23人;其所带的高三六班38人参考，本科硬上线37人，其中重本13人，创造了拦江中学应届班本科上线率和重本上线人数的新高。吴小平说：“未来，要努力使自己凭着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩，成长为一名学生喜欢、家长满意、同事认可的优秀人民教师。”